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10.3969/j.issn.1006-1789.2002.05.011

当代青少年审美教育的新课题、新概念、新模式

引用
加入WTO后,在"全球一体化"语境中,中国的审美文化与审美教育该走向何方,是摆在中国美育工作者面前的严峻课题.针对当下青少年审美文化出现的新问题,作者立足言说中国话语,提出了审美教育的新概念、新模式,以就教于方家.

审美教育、张力

G4(教育)

2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

45-46,9

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当代青年研究

1006-1789

31-1221/C

2002,(5)

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