青少年道德教育现状与对策思考

摘要：

@@ 我们国家的教育制度为青少年设置了从小学到大学的连续的思想品德课程,并有专门教材,但教育效果并不理想.原因何在?笔者试图作些探究,并提出相应对策,以求有益于青少年道德教育的完善.

机标关键词：青少年、道德教育、教育现状、对策、品德课程、教育制度、教育效果、小学、思想、设置、理想、教材、国家、大学

分类号：C913(社会学)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12