认识误区·制度瓶颈·突破口--关于实施素质教育的几点思考

摘要：

@@ 素质教育是我国当前教育改革的重要组成部分,是在对传统应试教育的消极效应进行反思的基础上提出的教育发展战略构想.素质教育具有丰富的内涵,是知识教育、能力教育和思想政治教育等教育方式的整合,体现了整体教育和终身教育的"大"教育理念.

机标关键词：认识误区、制度瓶颈、实施素质教育、思想政治教育、终身教育、知识教育、整体教育、战略构想、应试教育、消极效应、能力教育、教育理念、教育改革、教育方式、教育发展、组成、整合、内涵、基础

分类号：K20;G64

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-26,20