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10.19469/j.cnki.1003-3319.2018.04.0044

高职教育与开放教育教学方式融合的初步探索——从智慧教学角度出发

引用
辽宁广播电视大学(辽宁装备制造职业技术学院),同时举办高职教育与开放教育,笔者通过“雨课堂”智慧教学工具,融合高职教育与开放教育的教学方式与教学资源,进行教学供给侧改革,目的全面提升教学效果,让师生互动更多、教学更为便捷,最大限度地释放教与学的能量,推动教学改革,实现全面智慧教学,对高职教育和开放教育的融合进行探索,为高职教育和开放教育的深度融合打下基础.

高职教育、开放教育、智慧教育、雨课堂、Moodle平台

G434(电化教育)

2017年度辽宁省现代远程教育学会立项课题“基于开放教育和职业教育深度融合的专业建设课程资源整合与利用”2017XBXHZ-7;2017-2018年度辽宁省职业技术教育学会立项课题“基于‘互联网+’的高歌课堂教学供给例改革的研究”LZ17468

2019-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1003-3319

21-1126/G4

2018,(4)

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