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10.19469/j.cnki.1003-3319.2018.02.0055

浅析大学生心理健康教育机制和创新方法

引用
大学生的心理健康越来越受到人们的重视,在长期的理论研究中,已经建立了一种相对完善的教育机制.但是近年的实践过程中,现有的心理健康教育机制因为过于“医学化”、和德育相混淆等原因,所取得的效果并不理想.高校大学生心理健康教育的创新不仅要充分利用校内资源,更要利用社会和家庭的资源,三者相结合,构建新的心理健康教育机制.

大学生、心理健康教育机制、创新、高校教育

G441(教育心理学)

2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

55-56

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21-1126/G4

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