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10.19469/j.cnki.1003-3319.2017.02.0052

任务型教学在英语人才培养中的潜在作用探讨

引用
随着新课程的推进,各种创新型的教学模式在课堂上运用,任务型教学作为一种"以学生为主体"的教学策略,以任务带动学生学习,实现学生自主学习能力的提升.在实际实施中,任务型教学尚存在某些问题,基于此,对任务型教学提出可行性实施策略.

英语人才、任务型教学、作用探讨

G642(高等教育)

2017-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

52-54

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1003-3319

21-1126/G4

2017,(2)

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