10.3969/j.issn.1003-3319.2015.03.025
重视导语设计彰显语参魅力
导语设计,作为语文课堂教学中的首要环节,起着至关重要的作用,它是决定学生对一篇文章“首印象”的关键,更是考察教师是否具备驾驭课堂能力与技巧的体现。作者从引用诗词歌赋、巧借故事导入、重视背景介绍、精选乐曲切入、精心设置悬念等方面,介绍了导语设计的经验。
创设情境、以情激情、欲擒故纵、古今结合
G63;G4
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
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10.3969/j.issn.1003-3319.2015.03.025
创设情境、以情激情、欲擒故纵、古今结合
G63;G4
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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