10.3969/j.issn.1003-3319.2015.03.003
基于学习分析技术的会计证培训探讨
学习分析是一种新兴的优化教与学设计和过程的技术。从概念上解析,学习分析技术包括对象、手段和目标三大基本组成要素。会计证培训的学习分析范式创设既要满足学习分析要素要求,亦要遵循一定的教学流程。实践证明,基于学习分析技术的会计证培训模式的开发和应用是可行的,且值得推广。
学习分析、会计证、培训
TF3;N03
福建省中青年教师教育科研社科A类项目2014年福建省高等学校教学改革研究专项“校企合作基于互联网技术的会计从业资格证系列课程开发研究”JAS14910。
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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