10.3969/j.issn.1674-9154.2022.04.004
产教融合共同体的构建与实践
产教融合共同体是职业教育与产业深度合作的产物,对新时代职业教育创新发展至关重要.按照参与主体之间合作的紧密程度,产教融合共同体基本架构由校企合作核心层、行业产业汇聚中间层和政府支持最外层三部分组成.通过资源配置机制、治理机制和育人机制,构建产教融合共同体的运行机制,使教育端社会效益最大化,产业端企业经济利益最大化,政府端实现促进经济社会发展目标三者有效融合成为现实.以S职业学院产教融合共同体建设的实践为例,构建了基于情感和利益双逻辑、内生血缘性和生产持续性双特征的产教融合共同体基本架构,通过创新资源配置机制、治理机制和育人机制,实现了产教融合共同体的协同发展.
产教融合、共同体、校企合作、人才培养、产教融合型企业
G710(职业技术教育)
贵州省教育厅职业教育科研项目GZZJ-Z2021001
2022-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
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