10.3969/j.issn.1674-9154.2018.03.023
公共治理视域下的高校内部治理效能提升
公共治理理论是研究高校内部治理问题的理论基础,提升效能是完善高校内部治理的重要前提.从治理对象、治理结构、治理过程三个层面可对高校内部治理效能的内涵进行界定,从这三个层面可进一步推导出高校内部治理效能包括学习效能、教师效能和管理效能.而影响高校内部治理效能的因素主要包括权力结构类型、制度建设执行、校长领导水平、治理文化氛围、教工个体素质.因此,要改进高校内部治理效能应从改革内部治理结构、健全岗位管理制度、转变校长任命方式、营造民主管理氛围、做好招聘培训工作等方面着手.
公共治理、高校、治理、效能
G710(职业技术教育)
2017年福建幼儿师范高等专科学校科研项目立项课题《改进高校机关工作效能的研究》2017C03
2018-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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