10.3969/j.issn.1674-9154.2016.11.016
多维视域下"双师型"教师队伍建设与激励机制研究
对江苏省高职院校"双师型"教师队伍建设进行调研和分析,发现高职院校"双师型"教师队伍建设存在诸多问题,针对存在问题,提出多维视域下进行高职"双师型"教师队伍建设的意见和建议,从加大"双师型"教师的培养和引进力度、严格"双师型"教师的认定和评价制度、创新校企合作机制联合培养"双师型"教师、改革现有的职称评审推荐方案、健全"双师型"教师发展的激励机制等方面阐述了"双师型"教师队伍建设的对策和建议.
高职教师、双师型、激励机制
G715(职业技术教育)
苏州市教育科学"十三五"规划2016年度课题高职高专类《多维视域下"双师型"教师队伍建设与激励机制研究》16000Z062;江苏省现代教育技术研究2015年度课题《基于"微信"的计算机应用技术学科资源库建设与共享研究》项目2015-R-44473的研究成果
2016-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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