高职单片机课程差异化考试研究与实践

摘要：

当前,高职理工专业实施"大一统、一刀齐"考试标准是存在一定不合理性的,高职理工专业应根据学生个体差异特点实施分层式、差异化考试评价改革,以单片机应用技术课程为例,实行差异化考核是可行的,关键是要拟定单片机技术差异化的教学标准和实施分层教学方法,建立多维度、差异化的评价体系,开发差异化试题库,实施分层次、差别化、个性化的终结性考核,并充分发挥考试的导向功能,才能使各层各类学生都能找到学习目标,激发学生的学习兴趣.

关键词：高职、差异化教育、课程考试

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省职业教育与成人教育学会课题《基于差异化教育理念的高职理工专业考试评价制度改革研究》项目XHB2015068的研究成果

在线出版日期：2016-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31