10.3969/j.issn.1674-9154.2015.10.023
护理专业数字化资源共建共享实践探索
随着高科技技术蓬勃发展,医学技术革命日新月异,医学信息量迅猛增长,传统的各校各自为阵的医学资源建设导致的资源重复建设、资源建设水平不高、缺乏统一建设标准等问题越来越阻碍了医学教育的发展。以“国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划”为契机,在教育部统一组织规划下,对护理专业数字化资源实行标准化建设、规范化管理,把现代信息技术作为提高护理教学质量手段,探索并逐步建立健全护理专业数字化资源共建共享运行机制,达到资源共建、成果共享、共同发展的目的。
护理专业、数字化资源、共建共享
G717(职业技术教育)
2015-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
73-75,61