确立行业协会地位落实行业在职业教育中的指导作用

摘要：

我国职业教育要建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，实现行业指导是极为重要的环节。应由法律来明确职业教育中行业指导的主体并确立其地位，以制度和经费保障来促使其提升指导能力并规范其指导职责的履行。建议建立以行业协会为主体、行指委为重要组成部分和智囊机构、行业主管部门辅助、企业积极参与的行业职业教育指导的工作体系。行业协会应在法制保障、政策和经费支持下强化和提升自身的行业监管能力、服务能力和职业教育指导能力。

关键词：职业教育、行业指导、行业协会、指导能力提升

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育科学规划2013年度高校研究课题《利益相关者角度促进高职教育校企合作的对策研究》项目编号SCG425;浙江省新世纪教改课题《校企合作多功能生物制药生产性实训基地建设研究》项目编号zc090137;以及国家高等职业教育综合改革试点宁波协作研究项目《基于行业协会中介指导的高职教育政产学研合作机制研究》项目编号甬教高〔2012〕210号的研究成果。

在线出版日期：2014-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65