浅谈高职院校不同专业学生思政课教学改革
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9154.2014.08.008

浅谈高职院校不同专业学生思政课教学改革

引用
本文根据高职思政教学实际,结合高职院校教育教学,分析了影响高职院校思政课教学效果的主要问题,简要说明了高职院校不同专业学生学习思政课程的差异性及影响,并提出了高职院校不同专业学生进行教学改革的对策及建议,即课程体系的设定要与时俱进,教学内容的设置要有专业特色,实践教学以专业实习为基础。

教学改革、思想政治、高职、学生

G712(职业技术教育)

2014-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

22-23,55

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

当代职业教育

1674-9154

51-1728/G4

2014,(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn