高职学生心理健康与良好行为的关系研究

摘要：

为了解高职学生心理健康与行为表现之间的关系,采用大学生症状自评量表(SCL-90)作为心理健康的测量工具,分别对良好行为学生和一般行为学生的心理健康状况进行测量,发现心理健康与良好行为有着密切的关系,良好行为学生的心理健康水平要高于一般学生,两者呈正相关.采用实验法对不良行为高职学生进行心理行为干预,干预效果明显,不良行为转变后心理健康水平有所提高.

关键词：高职学生、良好行为、心理健康

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：广西教育科学"十五"规划课题《高职学生心理健康教育操作模式的研究》项目2005B076的研究成果之一

在线出版日期：2013-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86