10.3969/j.issn.1674-9154.2013.07.009
参与式有效教学法在中职《机械基础》课中的实施
通过分析两个中职《机械基础》课程参与式教学案例,以及比对参与式教学与传统教学的区别,发现参与式教学策略是中职《机械基础》有效教学的手段之一.并系统总结了参与式教学的方法步骤,以及参与式教学法在课堂实施中应注意的问题.
有效教学、参与式、中职、《机械基础》
G712(职业技术教育)
2013-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-9154.2013.07.009
有效教学、参与式、中职、《机械基础》
G712(职业技术教育)
2013-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn