中职新生学校心理适应问题及对策

摘要：

中职新生学校心理适应水平是衡量其心理健康最重要的标准之一。从人际适应、生活适应及学习适应等三个方面对中职新生学校心理适应问题进行考量与分析，发现中职新生在这些方面存在的问题，并提出解决中职新生学校心理适应问题的对策，以期能够有针对性地解决中职新生的心理问题，提高其心理适应水平，促进他们心理健康成长。

关键词：学校心理适应、中职新生、对策

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：广东省中小学心理健康教育“十一五”规划课题《中职新生学校适应的心理辅导实验研究》YXYY2008046

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54