浅析高职院校ESP课程面临的困难与对策
21世纪,世界经济一体化及中国成为世界制造业大国的进程加速推进,对制造类高技能专业人才的需求将大大增加,而既精通专业又懂英语的复合型人才将更加紧俏.专门用途英语(简称ESP)教学日益成为21世纪高等教育中英语教学的主流,也是高等职业教育中一项不可或缺的内容,是高职大学英语课程教学改革的必然趋势.我国高职大学英语教学中ESP教学起步晚,目前,高职ESP课程面临诸多困难,根据ESP特点并结合高职院校实际,提出提高ESP教学质量的对策,有利于专业人才的培养.
ESP、EGP、困难、对策
G712(职业技术教育)
2011-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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