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10.3969/j.issn.1671-8305.2010.34.051

发达国家或地区教师教育课程体系改革的经验及启示

引用
随着知识经济、信息时代的到来和教育本身的迅猛发展,发达国家或地区的教师教育课程体系纷纷进行改革,取得了拓宽基础,加强普通教育课程;强化教师角色训练,促进教育课程专业化;坚持师范性与学术性并举;坚持理论联系实际,重视教育实践环节等成功的经验.这些经验对我国教师教育课程体系改革提供了有益的借鉴与启示,集中体现在优化普通教育课程结构,提高综合化程度;重视教师教育专业课程,扩大课程体系的广度;延长教育实践时间,丰富教育实践课程内容;提高学科专业课程的学术性,增开选修课程等方面.

发达国家或地区、教师教育、课程体系、经验、启示

S8 ;G71

湖南省教育科学"十一五"规划课题"新课程理念下物理教师教育课程体系改革研究"XJK06CJJ084

2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

123-125

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2010,(34)

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