10.3969/j.issn.1671-8305.2010.34.039
土家族文化校本课程与学生民族品格塑造
我国是56个民族组成的大家庭,在这个大家庭中的每个民族都有自己的民族文化,各民族成员就生活在各具特色的文化熏陶中,从而形成独特的民族品格.随着科技高速发展,各民族的交往日益频繁,民族之间的差异逐渐消失,作为民族标志的民族品格也随之淡化.少数民族地区学生的民族品格也不例外地日益淡化.塑造学生的民族品格成为教育的一种需要.
土家族、文化、校本课程、民族品格、塑造
G12;G09
湖南省教育科学"十一五"教育规划课题"利用民族文化资源开发校本课程的研究"XJK06CJJ051
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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