建立激励和评估机制促进课堂教学信息化——以涟源市第一中学为例

摘要：

实现课堂教学信息化,必须有多个保障体系的支撑,而要使这众多的保障体系形成一个整体的强有力的保障支撑体系,就必须建立起激励机制和以应用为导向的评估机制来调动各保障支撑体系的积极性,促进课堂教学信息化的.

关键词：激励机制、评估机制、课堂教学信息化

分类号：G43;TV7

资助基金：湖南省教育科学规划课题"现代教育技术条件下普通高中课堂教学信息化支撑保障体系的构建与优化的研究"XJK08BJJ017

在线出版日期：2010-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11