10.3969/j.issn.1671-8305.2009.20.025
地方财经类院校人才培养的现实困境与创新策略
人才培养是大学的本质职能,地方财经类院校目前在这个核心的大学理念上存在偏差,面临"理念"迷失现象严重、目标定位不科学、培养模式趋同等诸多困境.要想突破局限,走出困境,地方财经类院校必须坚持以人为本的教育价值观,坚持"主动纳入"地方经济发展的培养理念,科学定位人才培养目标,重塑人才培养逻辑,推进人才培养模式创新.
财经院校、人才培养、困境、创新策略
G64;G71
湖南省教育科学"十一五"规划重点课题"地方财经类院校人才培养特色理论与实证研究" XJK08AGD017的研究成果之一
2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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