10.3969/j.issn.1671-8305.2008.13.029
对话德育管窥
@@ 对话德育是指教师在对话理念的指导下,同时又借助于对话这一教学方法、途径,通过创设和谐、宽松、民主的德育氛围,发挥学生的主体性,使他们在原有生活经验和道德水平的基础上,自主建构和提升自身道德认知和判断水平的活动.
对话理念、德育氛围、自主建构、道德水平、生活经验、教学方法、道德认知、主体性、指导、学生、途径、提升、判断、民主、教师、基础、活动
G42;G4
2008-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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