10.3969/j.issn.1671-8305.2007.23.070
"浸润式"教学模式在高校体育专业双语教学中的应用
基于高校体育专业的特征、开展双语教学的某些有利条件以及体育专业学生的学习特点等,从适时输入、循序渐进、创设情景和协调发展等四个方面论证"浸润式"教学模式在体育专业双语教学理论和实践过程中的合理性和实效性.
体育专业、双语教学、"浸润式"教学模式
G64(高等教育)
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
131-132
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-8305.2007.23.070
体育专业、双语教学、"浸润式"教学模式
G64(高等教育)
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
131-132
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn