10.3969/j.issn.1671-8305.2003.11.027
合并高校师资队伍的整合:意义、路径与策略
师资队伍的整合是实现学科融合的基础和前提,能否形成优化的师资队伍结构,在很大程度上影响着合并高校的长远发展.本文在分析了合并高校师资队伍整合现状的基础上认为,"学科专业建设"应成为合并高校师资队伍整合的路径,并根据合并高校所处的不同阶段,提出了师资队伍整合的两种策略.
高校合并、师资队伍整合、路径、策略
G64(高等教育)
2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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