"四主一本"课堂教学法解读——一种让课堂充满生命活力的教学理论
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1671-8305.2003.11.017

"四主一本"课堂教学法解读——一种让课堂充满生命活力的教学理论

引用
"四主一本"课堂教学法即以"师生主体、问题主轴、认知主导和发展为本"为指导思想的一种现代课堂教学理论.这是一种让课堂充满生命活力的教学理论.本文重点探讨"四主一本"课堂教学法的含义、原理、原则、策略、模式和评价等.

"四主一本"、师生主体、问题主线、思维主轴、认知主导、发展之本、课堂教学法

G42(教学理论)

2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

50-53

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

当代教育论坛

1671-8305

43-1391/G4

2003,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn