农村县级区域教育政策系统运行中的突出问题与分析

摘要：

教育政策的层级性决定了县级区域教育政策系统的客观存在,"以县为主"的新的农村基础教育管理体制更要求我们在现实中重视区域教育政策的制定与执行问题.本文剖析了农村区域教育政策过程、政策制定与执行两个重点环节中的突出问题,通过分析得出结论:农村区域教育政策系统不完善、功能不健全以及机构组织之间协调失当等因素是造成问题的根源所在.

关键词：农村教育、县级区域、教育政策系统、问题与分析

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17