小学道德与法治课教师队伍高质量发展的问题、困境及出路

摘要：

思政课教师队伍的高质量发展是落实立德树人根本任务的目标旨归.教师队伍建设的基本要素是数量与质量,目前小学道德与法治课教师队伍存在专职教师比例过小、教师教学胜任力低等问题.道德与法治课教师编制数量少、小学教育(德育方向)师范生培养薄弱以及道德与法治学科校本教研系统未形成等因素,制约了小学道德与法治课教师队伍的高质量发展.为此,应重视小学道德与法治课教师队伍建设,合理配置师资,优化专兼结构;加强小学教育(德育方向)师范生培养,主动储备优秀师资;开展道德与法治学科校本教研活动,为教师职后素养提升提供保障.

关键词：小学道德与法治课教师、教师队伍建设、教师胜任力、立德树人

所属期刊栏目：16

分类号：G42(教学理论)

资助基金：国家社会科学基金BAA210027

在线出版日期：2023-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：28-35