自媒体时代教师权力之变迁及其规约
自媒体时代教师权力变迁是时代发展的必然也是教师自身发展的应然.自媒体时代新型信息权力的诞生、传统教师权力资源的改变及教育在自媒体时代呈现的新形态是教师权力变迁的主要原因.教师权力变迁的外化表征是教师的批判性增强、师生关系更为融洽、教师主体性得到张扬.明确教师角色的合理定位、确立专业发展的价值取向、构建网络一体化学习空间是自媒体时代教师权力变迁不可或缺的规约.
自媒体、教师权力、权力变迁、权力规约
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G521(中国教育事业)
陕西省田家炳基金会项目SXTJB201701;陕西省2016-2017年度基础教育重大招标项目ZDKT1610
2018-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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