当前我国教师培训存在的问题及解决策略

摘要：

针对我国教师培训中的培训课程设置、授课方法、培训者队伍、参训学员选拔与来源、培训质量监控与评估、经费来源、参训教师地位以及“工学”之间出现的问题进行了梳理和分析,并以此为基础提出了解决策略.

关键词：教师培训、教师专业发展、校本研修

所属期刊栏目：10

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题DIA150322

在线出版日期：2018-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：18-23