迎接基础教育改革的挑战:教师教育课程创新迫在眉睫——第52期广东教育沙龙综述

摘要：

新世纪基础教育改革不断深化,对教师的知识和能力提出了更高要求.教师教育必须适应基础教育的改革,并引领基础教育的发展.面对基础教育改革的严峻挑战,教师教育改革正在走向深层次的课程创新.第52期广东教育沙龙对此进行了专题研讨,通过挖掘教师教育的内在矛盾,并揭示其外显问题,以增强主动适应基础教育的意识为前提,提出了理论类、实践类、技术类、综合类教师教育课程的创新策略.

关键词：教师教育、基础教育、课程创新

所属期刊栏目：7

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：88-93