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10.3969/j.issn.1674-2087.2013.02.005

师范院校缘何要成立教师教育学院

引用
教师教育大学化是当前我国教师教育改革的基本方向.教师教育大学化是逐步实现按照现代大学逻辑来培养教师,确立教师教育在现代大学中专业教育地位的过程.教师教育大学化的直接影响是师范院校的综合化,师范院校综合化改革使原先以教师教育为唯一使命的学校职能日益多元化,有限的教师教育资源在不同程度上被非师范教育专业建设所挤占.为促进教师教育科学发展,需要在师范院校中设立专门机构来全面负责教师培养工作.教育学院致力于教育学学科建设和学科专业人才培养,并不具有独立承担教师教育职能的主客观条件.从近些年师范院校的探索实践来看,建立教师教育专门学院是师范院校教师教育改革与发展的重要趋势.

师范院校、教师教育、专业教育、教育学院、教师教育学院

6

G658.3(师范教育)

四川省人文社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目CJF011066;四川省哲学社会科学重点研究基地——四川省教师研究中心资助项目TER2012-004

2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

22-27

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当代教师教育

1674-2087

61-1469/G4

6

2013,6(2)

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