10.3969/j.issn.1674-2087.2013.01.012
吉林省农村小学教师专业发展现状调查研究
本研究主要通过对吉林省长春、四平等8个地区的农村小学进行调查,目的是找到农村小学教师在发展过程中所遇到的问题和影响农村小学教师专业发展的因素,针对具体问题,具体分析.有效地把握农村小学教师的专业发展情况,从而有效地对吉林省农村小学教师的专业发展提出建议.
小学教师、专业发展、调查研究
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G451(教师与学生)
2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
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