凝聚校长智慧 共创教育未来——石河子大学与新疆中小学教育联盟论坛述评

摘要：

教育理论与实践的脱离是影响教师教育质量和教师专业成长水平的重要原因之一,双向合作的教师教育模式是解决这一问题的有益尝试与探索.石河子大学与新疆中小学教育联盟论坛的举行,旨在引导石河子大学和新疆中小学校在合作的基础上,共同承担起教师教育的责任.论坛在分析大学与中小学密切合作动力的基础上,提出了石河子大学和新疆中小学建立合作的思路与构想.

关键词：大学、中小学、教师教育、合作

所属期刊栏目：3

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2010-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93