10.3969/j.issn.1674-2087.2008.04.016
师范院校服务农村教育的百年历程与当代转型
师范院校百年发展历程中,积淀形成为农村教育服务的办学传统.社会转型、教育变革以及师范教育向教师教育的转型,带来师范院校与农村教育关系的疏离与淡化,造成农村教师队伍总量不足和结构不合理,严重影响教育公平和社会公平.教师教育的当下使命,是实现师范院校服务农村教育的职能、方式与机制的当代转型,加强农村教师队伍建设,也为自身找到一条更加充满活力的发展道路.
师范院校、教师教育、农村教育、服务、传统、转型
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G650(师范教育)
安徽省高等学校教学研究项目JYXM2007388
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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