10.3969/j.issn.1007-9378.2016.24.048
“国际经济贸易”教育教学实训实践体系建设探索——以高职院校为例
随着科学技术与教育行业的迅速发展,高职院校的一些教育教学方式也在改变,传统的高职院校的职责就是为国家培养技术性的人才,使得学生在学校期间的实践能力得到加强.随着时代的发展,企业对国际贸易经济相关专业的从业人员的专业要求只会越来越高,所以针对现代国家经济贸易教育教学的改革已经势在必行了.培养高素质、高技能的经济从业人员已然成为现代国际经济贸易教学的目标与要求了.加快对高职院校国际经济贸易教学模式观念的转换和教学方法的改革已经迫在眉睫了.
高职院校、国际经济贸易、教育教学、实训实践体系、探索
G45;G40
2016-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119