10.3969/j.issn.1007-9378.2016.21.055
全民阅读背景下数字阅读与传统阅读论析
在全民阅读背景下,通过分析我国国民的阅读现状,对比传统阅读与数字阅读的特性,构建它们“异质互补”的关系,并从阅读条件、阅读个性、阅读内容、阅读习惯等方面,寻找数字阅读与传统阅读之间的平衡点,推动全民阅读持续健康发展.
全民阅读、数字阅读、传统阅读、异质互补
G25;G63
2015年度河南省社科联、河南省经团联调研课题,全民阅读背景下数字阅读与传统阅读比较研究,项目SKL-2015-833
2016-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
126-128