10.3969/j.issn.1007-9378.2013.23.055
应用型本科教育中国际金融课程教学改革探讨
目前,国际金融本科课程与应用型本科教育的要求存在一定差距,主要表现在教材体系不完善,很难满足国际金融这门课程的教学目的;应用性内容讲述不够;学生的实践能力和综合素质有待提升等方面.本文立足当前应用型本科教育的要求,提出整合国际金融教学内容,完善教材体系,运用案例教学引导学生自主思考以及开展实践教学改革等措施,将过去以教师为主体的被动式教学模式转变成以应用和实践为主体,学生主动学习的教学思路.
国际金融、应用型本科、案例讨论、校外实训
G42;G63
2014-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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