10.3969/j.issn.1007-9378.2012.23.055
大学民族预科教育面临的困境与转型探索
民族预科教育是我国高等教育的一种特殊层次,推动着民族地区教育的发展。然而,目前我国民族预科教育面临着办学层次有待提升、教学内容陈旧、教育经费不足等方面的问题。本文综合教育界相关研究成果和笔者长年预科教育的工作经验,分析了问题产生的原因,并提出了解决问题的思路及方法。
大学民族预科教育、民族教育、转型
G758.4(少数民族教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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