论《电子支付与网络金融》精品课程建设——基于研究型教学模式

摘要：

采用研究型教学模式是高等学校精品课程建设、教学改革及培养创新人才的必然选择和重要内容。本文借鉴国内研究型教学模式下精品课程建设的经验,分析了《电子支付与网络金融》精品课程建设面临的问题和对策,提出了基于研究型教学模式的《电子支付与网络金融》精品课程建设方案,以期为将研究型教学模式应用于精品课程的建设、提高教学质量、深化教学改革提供参考。

关键词：研究型教学模式、精品课程建设、电子支付与网络金融

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目70973095,71073122;教育部社科基金07JA630028,08JA630064;武汉理工大学精品课程建设项目“电子支付与网络金融”;武汉理工大学教学研究项目“在线支付协同管理模式及支付结算类相关课程创新研究”

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-106