信息化技术联合漫画宣教手册在学龄期支气管哮喘患儿中的应用

摘要：

目的 探讨信息化技术联合漫画宣教手册在学龄期支气管哮喘患儿中的应用效果.方法 选取 2021 年 2 月至2022 年 1 月宣城市某三级综合医院收治的 115 例哮喘患儿为研究对象,根据入组时间对115 例患儿进行分组,将2021 年2 月至2021年7 月入组的 57 例患儿作为对照组,将2021 年 8 月至2022 年1 月入组的 58 例患儿作为研究组.对照组采用以口头教育为主的健康宣教进行干预,研究组在对照组的基础上采用信息化技术联合漫画宣教手册进行干预,于入院时(干预前)和 4 周后(干预后)采用问卷的方式评价两组患儿的治疗依从性、自我管理行为及生活质量.结果 干预后,研究组患儿治疗依从性各维度评分高于对照组(P<0.05);干预后研究组患儿自我管理行为各维度评分高于对照组(P<0.05);干预后研究组患儿的小儿哮喘生活质量问卷各维度评分高于对照组(P<0.05).结论 在学龄期哮喘患儿中应用信息化技术联合漫画宣教手册,能够提高哮喘患儿的治疗依从性、自我管理行为及生活质量.

关键词：信息化技术、漫画宣教手册、支气管哮喘、患儿、学龄期

所属期刊栏目：30

分类号：R473.5;R749.92;R587.1

在线出版日期：2023-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：94-98