基于微信的回授法健康教育在哮喘-慢性阻塞性肺疾病重叠综合征患者中的应用

摘要：

目的 探讨基于微信的回授法健康教育对哮喘-慢性阻塞性肺疾病重叠综合征(ACOS)患者的感知控制力、吸入治疗依从性及肺功能的影响.方法 选择上海市某医院2017 年7 月—2019 年6 月收治的66 例ACOS患者为研究对象,随机将其分为观察组(n=34)和对照组(n=32),对照组采用常规健康教育,观察组联合应用基于微信的回授法健康教育,随访12 个月,比较两组患者的感知控制力、吸入治疗依从性、肺功能.结果 随访 12 个月时,观察组患者的心理控制源、自我效能感、习得无助感评分以及感知控制力总分高于对照组(P<0.05);观察组患者的吸入治疗依从性较好率为 88.24%,高于对照组的 65.63%(P<0.05);观察组患者的用力肺活量(FVC)、第 1 秒用力呼气容积(FEV1)、FEV1/FVC高于对照组(P<0.05).结论 基于微信的回授法健康教育有助于促进ACOS患者感知控制力的养成,增强患者的吸入治疗依从行为,改善患者的肺功能.

关键词：哮喘-慢性阻塞性肺疾病重叠综合征、序贯治疗、微信、回授法、感知控制力、吸入依从性

所属期刊栏目：30

分类号：R473.5;R541;R725.6

资助基金：上海市静安区科委课题资助项目2017HL02

在线出版日期：2023-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25