路径式视频健康教育对骨科手术患者健康教育满意度及自我效能的影响

摘要：

目的 探讨路径式视频健康教育对骨科手术患者健康教育满意度及自我效能的影响.方法 将本院2018年4月-2020年4月收治的180例骨科手术患者根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组各90例.对照组接受常规围手术期健康教育,观察组接受路径式视频健康教育.观察并比较两组的健康教育满意度及自我效能.结果 干预后,观察组的健康教育满意率为98.89％,显著高于对照组的88.89％(P＜0.05);观察组的GSES量表评分显著高于对照组(P＜0.05).结论 对骨科患者在围手术期进行路径式视频健康教育,能够有效提高患者的健康教育满意度,增强患者的自我效能水平,从而促进术后转归.

关键词：路径式视频健康教育;骨科;围手术期;满意度;自我效能

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在线出版日期：2021-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149