改良健康教育模式对老年慢性支气管炎患者不良心理情绪的影响

摘要：

目的 探讨改良健康教育模式对老年慢性支气管炎患者不良心理情绪的影响.方法 采用便利抽样法选取2015年8月～2017年12月本院84例老年慢性支气管炎患者为研究对象,将其平行对照分为研究组与对照组,每组各42例;对照组给予常规护理,研究组实施改良健康教育;对比两组患者健康知识达标率、干预前后焦虑、抑郁评分及护理满意度.结果 干预后,两组焦虑、抑郁评分均低于干预前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.05);研究组的健康知识达标率高于对照组(P<0.05);研究组的护理满意度高于对照组(P<0.05).结论 对老年慢性支气管炎患者实施改良的健康教育,可提高患者健康知识掌握度,改善患者心理状态,提升护理满意度,值得推广应用.

关键词：改良健康教育、老年、慢性支气管炎、护理

所属期刊栏目：26

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2019-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149-150