基于微信平台的健康教育对COPD患者呼吸功能锻炼依从性的影响

摘要：

目的 探究基于微信平台的健康教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者呼吸功能锻炼依从性的影响.方法 选取本院2017年1月～2018年1月收治的60例COPD患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各30例.其中对照组患者给予常规延续性护理,观察组患者在对照组的基础上给予微信平台健康教育干预.两组患者均随访6个月,采用呼吸功能锻炼依从性问卷对两组患者健康教育干预前后呼吸功能锻炼依从性进行调查,观察并统计两组患者COPD急性发作累计次数及再入院率情况.结果 观察组健康教育干预后患者掌握呼吸功能锻炼正确方法、了解呼吸功能锻炼的重要性、坚持呼吸功能锻炼患者比例均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);随访6个月,观察组患者急性发作累计次数及再入院率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理工作满意度达到了96.67％,远高于对照组的66.67％,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 基于微信平台的健康教育能够明显提高COPD患者的呼吸功能锻炼依从性,降低再入院率,提高护理满意度.

关键词：微信平台、健康教育、慢性阻塞性肺疾病、呼吸功能

所属期刊栏目：26

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2019-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52