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10.3969/j.issn.1006-6411.2019.09.071

探讨在职护理人员分层培训的实践与体会

引用
目的 探讨在职护理人员分层培训的方法 及效果.方法成立护理教学管理小组,建立护理人员在职分层培训及考核制度,通过问卷调查,正确把握不同层次护理人员知识结构特点及培训需求,制订科学的培训方案,选择合适丰富的培训课程内容,实行层级导师制,落实分层培训的实施.在培训开展阶段适时对培训效果进行问卷调查,及时评价教学工作,完善考核制度,实行奖励机制,从而改善培训效果,进而提升护理人员的临床护理能力.结果 开展规范化的护理人员分层级培训,提高了护理人员的岗位胜任力,提升了在职培训的效果.结论 通过规范化护理人员在职培训,满足了不同层级护士的需求,调动了护理人员的积极性,其综合素质得到了很大提高,从而进一步提高了护理服务质量.

护理人员、在职、分层培训

26

R197.323(保健组织与事业(卫生事业管理))

2019-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

150-152

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当代护士(上旬刊)

1006-6411

43-1229/R

26

2019,26(9)

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