"321"健康教育策略对椎-基底动脉供血不足所致眩晕患者的影响

摘要：

目的 探讨"321"健康教育策略对椎-基底动脉供血不足所致眩晕患者眩晕障碍和日常生活活动能力的影响.方法 选取本院2016年2月～2017年1月收治的40例椎-基底动脉供血不足所致眩晕患者作为对照组,实施常规护理;选取本院2017年2月～2018年1月收治的40例椎-基底动脉供血不足所致眩晕患者作为研究组,实施"321"健康教育策略.在干预前及干预后第2周末,采用眩晕障碍量表(DHI)及日常生活活动能力量表(ADL)对两组患者进行测评.结果 干预后两组的眩晕障碍程度及日常生活活动能力均优于干预前(P<0.05);研究组干预后的眩晕障碍程度优于对照组干预后(P<0.05),且其日常生活活动能力优于对照组干预后,差异有统计学意义(P<0.05).结论 "321"健康教育策略应用于椎-基底动脉供血不足所致眩晕患者,能有效改善其眩晕障碍,且能提高其日常生活活动能力水平.

关键词：椎-基底动脉供血不足、眩晕、"321"健康教育、DHI、ADL

所属期刊栏目：26

分类号：R473.5;G479(护理学)

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137