PDCA循环在改善儿科血培养质量中的应用效果

摘要：

目的 探讨PDCA循环改善儿科血培养质量的应用效果.方法 选取本院2017年1～12月住院的儿科患者为研究对象,按入院时间分为对照组789例,观察组686例.对照组按标本采集及送检常规进行操作,观察组采用PDCA循环进行血标本的采集及检查,比较两组血培养相关知识、血培养标本采集规范率以及血培养假阳性率的差异.结果 实施PDCA循环质量管理模式后,护理人员血培养相关知识得分由(68.5±6.2)分上升提高至(91.2±5.1)分,护理人员血培养标本采集规范率由干预前的50.0％ 上升至干预后的90.0％,血培养假阳性率由36.8％ 降低至5.0％,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 应用PDCA循环管理进行持续质量改进,可有效提高儿科血培养质量.

关键词：PDCA循环、儿科患者、血培养

所属期刊栏目：26

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2019-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177