10.3969/j.issn.1006-6411.2019.03.067
消化内镜护理岗位带教分析与对策
目的 总结消化内镜护理带教中的难点及对策,以提高教学质量,培养实用型的消化内镜护理人才.方法 通过回顾本科消化内镜中心2015年5月~2016年5月期间带教护理实习生60人的学习情况,主要带教方法为带教老师和护生双向性评价方法,分析临床带教过程中护生和带教老师主要存在的问题,探讨改进消化内镜中心的护理带教方法.结果 根据前期教学方案存在的问题,及时采取对策,通过带教老师的选择、激励教学法、"启发-探讨-实践"或带教情景模拟考核等,提高临床护理带教效果.结论 通过制定针对内镜护理的合理带教方案,规范消化内镜护理带教管理,改进消化内镜护理带教方法,能提高消化内镜护理带教质量和护生学习的综合质量.
内镜室护理带教、教学方法、问题分析、处理对策
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R473.6(护理学)
2019-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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